Programme 1000 premiers jours : repérage et accompagnement précoce
Une formation pratique dédiée à la rééducation pédiatrique précoce. Vous repartez avec des outils concrets de repérage, d'évaluation et d'accompagnement adaptés au cabinet libéral.
Dates
Dates à venir
Durée
2 jours · 14h
Lieu
Lieu à confirmer
Tarif
500 € · 250 € / jour / participant

Objectifs pédagogiques
- Comprendre le cadre du programme 1000 premiers jours.
- Repérer précocement les signes d'alerte du développement.
- Mener une évaluation structurée du jeune enfant.
- Accompagner les familles dans le parcours de soins.
À qui s'adresse cette formation ?
- Kinésithérapeutes libéraux recevant des enfants en bas âge.
- Praticiens souhaitant développer une activité en pédiatrie.
- Kinésithérapeutes travaillant en lien avec la PMI ou la périnatalité.
Programme détaillé
Deux journées structurées et pratiques.
Jour 1 — Cadre & repérage
- Le programme 1000 premiers jours : enjeux et acteurs.
- Développement psychomoteur du nourrisson.
- Signes d'alerte et orientation.
- Ateliers d'observation guidée.
Jour 2 — Évaluation & accompagnement
- Bilans pédiatriques précoces au cabinet.
- Outils d'accompagnement parental.
- Coordination avec les autres professionnels de santé.
- Études de cas et mises en situation.
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques fondés sur les recommandations actuelles.
- Ateliers pratiques et vidéos cliniques.
- Études de cas issues du terrain libéral.
- Supports pédagogiques remis à chaque participant.
Modalités d'évaluation
- Évaluation des acquis en début et en fin de formation (QCM).
- Études de cas évaluées en sous-groupes.
- Attestation de fin de formation remise à chaque participant.
Pré-requis
- Être kinésithérapeute diplômé d'État ou en exercice.
- Une première expérience en pédiatrie est un plus, sans être obligatoire.
Formateur
Anne-Sophie — Kinésithérapeute spécialisée en rééducation pédiatrique
Kinésithérapeute spécialisée en rééducation pédiatrique. Elle accompagne les praticiens libéraux dans la mise en place d'une démarche structurée, bienveillante et scientifiquement fondée auprès du jeune enfant.
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Questions fréquentes
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